Considero que la correcta presentación del cuaderno debe tener lugar a lo largo de todas las etapas educativas, pero sinceramente, sumando la evaluación diaria mediante el registro de anotaciones en clase, la corrección del cuaderno con las tareas que envío para casa, y el «jaleo» que supone la evaluación de los proyectos de tecnología mediante la valoración del propio proyecto, la memoria técnica y el trabajo cooperativo en los grupos -todo ello mediante rúbricas- , he tenido que tomar la decisión de NO CALIFICAR LA PRESENTACIÓN DEL CUADERNO, contando con que las pautas adecuadas para tener un buen cuaderno ya vienen dadas desde Primaria, aunque sé que no todos los alumnos las siguen 😦
Aun así, he hecho una hoja de cálculo que refleje ese esfuerzo por si algún profe de cualquier etapa la necesita. Si ese es tu caso, puedes descargarla en este enlace.
Zona mágica 